GRILLA ECOLLEGE

PLATAFORMA ECOLLEGE

ECollege es una compañía de software con sede en Denver, EE. UU. Fundada en 1996, eCollege se formó como una empresa proveedora de "software como servicio" (Software As a Service, o SaaS) inicialmente con el nombre de "Real Education INC". En 2007, eCollege es adquirida por el grupo de educación Pearson Educación, una compañía proveedora de contenidos impresos y electrónicos en ambientes físicos y virtuales y poseedora a su vez de sellos editoriales tales como Longman, Prentice Hall, Financial Times, Addison Wesley entre otros.

La línea de productos y servicios ECollege está integrada dentro de una única solución SaaS la cual incluye:

LMS consiste de:
Entorno de Aprendizaje, un entorno para administrar, crear y llevar a cabo cursos en línea, con diversas herramientas de aprendizaje, comunicación, colaboración, examinación entre otras.

Administrador de resultados de Aprendizaje (Learning Outcome Management), para diseñar, evaluar y medir los resultados de aprendizaje de los alumnos que toman cursos y programas educativos en línea.


CMS, consiste de:
Content Management System (Administrador de Contenidos), un sistema que administra los contenidos existentes dentro de un curso, y los elementos de cada contenido tales como audio, video, notas, documentos, imágenes, laboratorios virtuales, entre otras.
Herramienta de Autoría de Cursos, Un sistema para crear cursos en línea
Diseño instruccional, consiste de:

Desarrollo de cursos, una serie de servicios orientados a diseñar instruccional y pedagógicamente cursos en línea para ser llevados a cabo mediante el LMS y alojados en el CMS

ECOLLEGE

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma:  ECOLLEGE Versión: 2007 Autor/es: PEARSON EDUCATION Dirección URL: http://www.ecollege.com Licencia: PROGRAMA DE SOFTWARE COMERCIAL – PLATAFORMA PROPIETARIA Idiomas disponibles: INGLES Y ESPAÑOL Compatibilidad con estándares:      x SI         NO (si la tiene, especifique con cuál) ……..………SCORM,LRN DE MICRSOFT, AICC    Apoyo técnico:    X  SI                  NO Requisitos de hardware requeridos: …PROCESADORES INTEL O AMD, MEMORIA RAM, DISCOS DUROS, MICROFONOS, PARLANTES, TECLADO, MOUSE, MONITOR ……………………………………………………………………………………………. Requisitos de software requeridos: WINDOWS, NAVEGADORES, SOFTWARE PHP, MYSQL, ORACLE, MICROSOFT ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….    Documentación disponible: X  SI             NO Costos de mantenimiento:  O Bajo         X Medio          O Alto Facilidad de uso:   O Malo   O Regular   O Bueno   O Muy Bueno   X Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
	X	Docente                 X  Estudiante                   Invitado               e Se pueden cambiar los roles de los usuarios?         X  SI           NO	Otros
		Permite la creación de diferentes tipos de usuarios Crear Herramientas como tableros de discusión, Foros, Entregables Controla el ingreso de acuerdo al perfil creado
a)Elementos de comunicación asíncrona          X  Correo electrónico     X  Foros de discusión.          X Otros b)Elementos de comunicación síncrona          X Videoconferencia        X Pizarra electrónica         X Chat                 X Otros

4) Herramientas para el Profesor
• Diseño instruccional. a)La organización del curso puede ser:        X Por módulos           Por capítulos                Por temas                   Otros b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso?             X   SI                 NO         c)¿Cómo se visualiza el curso?     X  HTML                   Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser:         X     Temporal      Permanente e)El acceso a los cursos pueden ser:          Público *                      Protegido **            X Privado***           Otros *   (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización)        f)¿Existe una plantilla  para crear cursos?      X  SI                NO g)¿Qué recursos pueden utilizarse?        X Imagen                    X Sonido             X Video               X    Cartelera        X Glosario • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso      X   SI                 NO b)   Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno                X    SI                         NO c)   Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:     Preguntas de V/F. X De respuesta múltiple.     De respuesta libre.     De relación.     Otros. d)  ¿Las actividades son individuales?    X  SI          NO e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados?     X  SI      NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?     X  SI      NO
5) Herramientas para el Alumno:
a)   Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo b)   Interactuar con sus compañeros online X   SI     NO c)   Autoevaluación  X SI               NO d)  Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profeso     e)Anotaciones personales    X SI     NO   f)Actividades individuales      X SI          NO g)   Portfolio: (Registro de situación académica)?   X SI     h)   Descarga de archivo    X  SI         NO i)     Carga de archivo   X     SI        NO	X	SI  NO		NO X   SI    NO
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